Die weltweite Pandemie von COVID-19 verursachte unerwartete Umst?nde, die Schüler in ganz Südafrika dazu zwangen, zu Hause zu bleiben, um der Krankheit aus dem Weg zu gehen. Die meisten Bildungseinrichtungen in Südafrika verfügten nicht über ausgereifte Online-/Fernlernl?sungen, um Online-Unterricht in gro?em Umfang anzubieten. Dies l?ste eine starke Nachfrage nach Online-Lernl?sungen aus, die nicht nur Online-Klassenzimmer bereitstellen, sondern auch andere Mehrwertfunktionen wie Online-Schülerbewertung, On-Demand-Inhaltserstellung und -bereitstellung, Analysen und Berichterstellung unterstützen konnten. Rain war ebenfalls als Anbieter von Online-Lernl?sungen für Bildungseinrichtungen auf dem Markt. Das Unternehmen ben?tigte eine Online-Lernl?sung mit folgenden Funktionen: Cloud-basierte Bereitstellung, flexibles Gesch?ftsmodell, schnelle TTM und niedrige OPEX, Analyse- und Berichtsfunktionen, langfristige Zuverl?ssigkeit.
Die weltweite Pandemie von COVID-19 verursachte unerwartete Umst?nde, die Schüler in ganz Südafrika dazu zwangen, zu Hause zu bleiben, um der Krankheit aus dem Weg zu gehen. Die meisten Bildungseinrichtungen in Südafrika verfügten nicht über ausgereifte Online-/Fernlernl?sungen, um Online-Unterricht in gro?em Umfang anzubieten. Dies l?ste eine starke Nachfrage nach Online-Lernl?sungen aus, die nicht nur Online-Klassenzimmer bereitstellen, sondern auch andere Mehrwertfunktionen wie Online-Schülerbewertung, On-Demand-Inhaltserstellung und -bereitstellung, Analysen und Berichterstellung unterstützen konnten. Rain war ebenfalls als Anbieter von Online-Lernl?sungen für Bildungseinrichtungen auf dem Markt. Das Unternehmen ben?tigte eine Online-Lernl?sung mit folgenden Funktionen: Cloud-basierte Bereitstellung, flexibles Gesch?ftsmodell, schnelle TTM und niedrige OPEX, Analyse- und Berichtsfunktionen, langfristige Zuverl?ssigkeit.